Les cours d’Allemand en 1ère permettent à l’élève d’intervenir aisément dans la communication en Allemand en tant qu’auditeur, lecteur, locuteur et rédacteur
Avec les cours d’anglais en 1ère l’élève sera capable de s’exprimer oralement et par écrit en utilisant les structures lexicales et grammaticales afin de pouvoir rédiger une demande d’emploi, ainsi qu’écouter et comprendre un message à l’oral.
Les cours d’espagnol en 1ère permettent à l’élève d’intervenir dans la communication en espagnol en tant qu’auditeur, lecteur, locuteur et rédacteur.
Le français en classe de 1ère répond à un objectif qui s’inscrit dans des finalités générales de l’enseignement des lettres au lycée. En l’occurrence, l’acquisition d’une culture littéraire et le développement d'une conscience afin d'apprécier les œuvres et d'en rendre compte à l'écrit comme à l’oral.
Les faits et des événements du passé des peuples et des continents sont enseignés en 1ère comme cours d’histoire. A travers ces cours l’élève comprendra l’industrialisation de l’Europe et le développement du capitalisme du XVIIIème au XIXème siècle, l’impérialisme en Afrique du XIXème à la première moitié du XXème siècle et le mondede la première et la deuxième guerre mondiale.
L’objectif de ces cours est de permettre à l’élève de faire l’étude simple d’une fonction numérique et de savoir distinguer les différentes transformations du plan et leurs éléments caractéristiques. Ensuite, il doit pouvoir faire un dénombrement. Enfin il doit pouvoir résoudre une équation trigonométrique et les systèmes d’équations linéaires dans `RR` X `RR` .
La philosophie est née de la recherche de la compréhension de l’univers dans son aspect énigmatique. Elle est devenue, au fil des années, une discipline enseignée dans les établissements académiques. Pour une initiation, l’élève va découvrir en classe de 1ère l’histoire de la philosophie, savoir comment faire une lecture méthodique et résoudre de manière ordonnée et argumentée un problème contenu dans un sujet.
A la fin de ces cours, l’élève doit pouvoir calculer le travail et la puissance d’une force constante. Ensuite, connaître et savoir calculer les différentes formes d’énergies ainsi que les types d’espaces champs et leurs propriétés. Enfin, reconnaître les composés organiques.
Les anomalies liées aux chromosomes, aux cycles sexuels de la femme et la régulation des naissances, la transmission d’un caractère dans l’espèce humaine. Ainsi que les réflexes conditionnels et l’effet des drogues sur le comportement. De même que la production et l’utilisation des nutriments par l’organisme et la synthèse des protéines sont des notions qui permettront à l’élève de comprendre et d'expliquer ces différents phénomènes.
